六年级下册数学教案-621 图形的认识与测量 -人教版

备课人

教学目标

知识与技能

使学生巩固线段、射线和直线的概念，使学生巩固角的概念，进一步认识角的分类及各类角的特征，使学生进一步掌握垂线和平行线的概念。　　

过程与方法

进一步培养学生的判断能力和空间观念。

情感态度与价值观

通过运用知识解决问题，让学生体会运用知识解决实际问题的成功喜悦。 教学重难点

重点：掌握直线、线段、射线 、角的基本特征，理解同一平面内两条直线的位置关系。 难点：知识构建。 教学准备

多媒体 教学节数

1 一、温故整理

内容： 1、填一填。 （1）线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，直线有（ ）个端点。 （2）从一点引出两条（ ）就组成一个角。 （3）过一点可以画（　）条射线，过两点可以画（　　）条直线。 （4）三角形的内角和是（ ）度，四边形的内角

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21055305