沪教版 二年级下册美术 第16课 画画我的休息天 教案（表格式）

教时

2课时 教学

目标 设计

知识与技能：知道用绘画日记的形式是一种艺术的表现方法。学会用大小、前后、遮挡的方法，表现人物活动的主次关系的画面。 过程与方法：在欣赏范例、启发回忆的过程中，学习表现画面主次、前后关系的主题画方法。 情感态度价值观：体会自己作品中内容和形式的美，增加对休息天有益活动的认识，增强对生活美的理解。 目标

制定依据

对学生状态分析

休息天的生活是儿童最盼望的，将休息天活动作为绘画的主题可以激发学生强烈的绘画欲望。儿童天真雅拙、富于幻想的心理特征与想象画恰好吻合。

教学重点

用大小、前后、遮挡表现人物活动的主次关系

教学难点

人物的造型动态及活动情节的表现 教学

准备

课件制作

有课件

其他准备

学具：铅画纸、记号笔、油画棒等 教具： 范作、学生作品 教

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