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设计作品2916766
信息技术
五年级
课
题
8、层次结构展现出来 教学目标
学会创建组织结构图
能够编辑组织结构图。
教学重点和
重点:学会创建组织结构图。难点
难点:能够编辑组织结构图。
课时
1 课时
教学环境
计算机教室教学方法
探究体验法
教学流程
教 与 学 的 双 边 活 动
个 人 添 改
一、导入新
寓言通过简短的故事告诫人们一些生活中的真理,它用课,探究新知
巧妙的比喻叩击着人们的心灵之门,人们能够从中享受乐趣、得到启发。在世界几千年的历史长河中,诞生了 一位又一位寓言家,其中最著名的四大寓言家是希腊的伊索、法国的拉·封丹、德国的莱辛、俄国的克雷洛夫。本课的任务就是制作如图 8-1 所示的介绍四大经典寓言家的幻灯片。 二、学习新知、
一、
探究活动(一)
(一)
为寓言故事演示文稿添加一
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