5《蚕出生了》教学设计

四年级下学期

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教学分析 《蚕出生了》一课指向课标中的重要概念7.地球上生活着不同种类的生物。围绕主要概念的学习内容是：7.1.1 描述生物的特征。7.1.2 知道生物与非生物具有不同特点。

在学习本单元的内容之前，学生已经对多种多样的动物进行了初步的观察和研究，初步了解了一些动物的生活习性，但对系统地观察动物的生活习性还缺乏相应的技能和持之以恒的耐心。虽然有的学生养过蚕，有一些养蚕的经验，但是还缺乏科学的饲养知识以及在饲养过程中进行思考的意识。本单元通过养蚕这个充满趣味的探究活动，引导学生既能获得一些养小动物的技能，又能对蚕进行系统的观

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