三年级下册数学教案-21 速度、时间、路程 沪教版

课题

谁跑的快(第1课时）

课时

1课时

日期

一、教学目标：

1.初步认识速度的含义，知道速度的单位，会正确读写速度单位。 2.理解速度、时间与路程之间的关系。 3.能初步运用速度、时间与路程之间的关系解决一些简单实际问题。 4.经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程。 5.经历与同伴交流、观察探究的学习过程，培养观察、比较和概括能力，促进数学思维的发展。 教学重点：理解速度、时间与路程之间的关系。 教学难点：对速度、速度单位的理解。 教学准备：教学课件、课堂练习纸 二、制定依据： 1.内容分析 本课通过学生感兴趣的情景，让学生经历借助数字来间接比较物体运动快慢的过程，体会引入“速度”概念的必要。初步认识速度的含义，初步认识速度的单位，理解速度、时间和路程三者的关系，并能初步运

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