二年级下册数学教案-75 数学广场-列表枚举 沪教版

课型

新授 教材分析

《列表枚举》是课本二年级第二学期数学广场的内容。通过举例与列表的方法，寻找解决问题的结果。教材选自“鸡兔同笼”这个题材，是要借助“鸡兔同笼”这个载体让学生经历列表、尝试和不断调整的过程，从中体会出解决问题的一般策略——列表枚举。本节课所提出的问题是通过总腿数来找出所有羊和鸭个数的可能情况，二年级学生由于年龄比较小，找到的结果往往是单独的，离散的，所以总有遗漏，写不出全部答案，本节课主要通过猜测，整理，通过师生合作，逐步学会利用列表枚举法找出问题的解，体会数学思考的条理性以及思维的有序性。 学情分析

这是学生第一次接触枚举法，也是一种比较陌生、难学的数学思考方法。用“枚举”的策略解决实际问题是以画图、列表等策略为基础的，与问题相符的

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