五年级下册数学教案-31 长方体和正方体的认识 冀教版

课时

1

备课教师

课件

是否有课件（ 有 ）

自制

是

借用

教案评价

教学目标：

经历观察、交流、归纳等认识长方体和正方体特征的过程。 知道长方体、正方体各部分名称，了解长方体、正方体的特征以及长方体、 正方体之间的关系。 积极主动参与数学活动，在总结和归纳长方体、正方体特征以及关系的过 程中，获得积极的学习体验。 教学材料：

长方体和正方体模型 教学重点：

长方体和正方体的特征 教学难点：

总结和归纳长方体、正方体特征以及关系 教学过程

设计意图

估计学生 创设情境

1、教师口令，让学生分别用左手和右手举起长方体和正方体的物品。然后，让学生观察第56页的实物图， 从中找出长方体和正方体形状的物品。 2、交流生活中哪些物品是长方体或 正方体。关注不 爱发言的同学，为他们提供发言的

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21053463