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《老虎磨牙》这首作品是民族打击乐曲。它生动地塑造了一只生性威猛、机敏理想化、艺术化的老虎。作品用鼓绑、手指在鼓上的抓奏以及用鼓棒在鼓边上刮奏等演奏技巧,生动地表现处一只老虎在树林中机警地行进、磨牙等场面。作者还以大擦、大鼓、双云锣、小擦、木鱼组、大锣等打击乐器滑击、滚击的音响,塑造了猛虎长啸山川,扑击撼五岳的威猛形象。 2.学情分析
二年级的学生好奇心强、活泼好动,善于模仿,身心可塑性强。小学二年级学生,有意注意的时间较短,同时是学生第一次接触可能性的问题,不大容易理解,所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式,让学生在玩中体验,玩中创造。在游戏中让学生理解教材中比较抽象的内容,建立学生的表象。同时将所学到了理论进一步在生活中应用,从而达到教者的目的。 二年级的
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