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2.能深情而流畅的背唱歌曲《雨花石》、感受旋律中的高低起伏,怎样更好的表现歌曲的意境。
3.设计歌曲的力度表现。 二、教学内容: 1.歌曲《雨花石》; 2.歌曲的力度表现及竖笛演奏; 三、重点与难点: 1.深入体验作品的情感,能够表现歌曲所要表现的音乐形象指导学生 用抒情优美、连贯圆润的声音演唱歌曲; 2.掌握《雨花石》的旋律特点和高潮,并设计出力度表现歌曲情感; 教学过程:
1.导入:课前音乐《雨花石》; 《东方红》第二章《星火燎原》中《就义歌》场景,引出本课主题——缅怀先烈,赞美英雄,革命精神永垂不朽! 教师介绍:认识最小的烈士—“小萝卜头”(欣赏童声合唱《蝴蝶飞
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