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《长方体的认识》这一课是在学生初步认识了长方体的基础上,进一步研究它的特征,这是学生比较深入地研究立体图形的开始,由研究平面图形扩展到研究立体图形,是学生发展空间观念的一次飞跃。长方体是最基本的立体几何图形。通过学习,可以培养学生形成初步的空间观念,为进一步学习长方体的表面积、体积、容积等知识打下基础。 学情
分析
学生已经初步认识了立体图形,具有一定的自主学习能力,学生组内分工、共同学习、共同探究的习惯已基本形成。能够根据学习任务自主探索、实践,发现新知识。 设计
理念
以互动课堂教学理念为指导,以有效导学问题为核心,以自主探究和合作交流的学习方式为手段,为学生搭建展示的平台,促进学生合作交流,提高课堂学习效率。 教学
目标
1、使学生理解并掌握
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