二年级下册数学教案-33 在数位表中表示数 冀教版

本课时是学生第一次接触数位顺序表，通过摆数字卡片、画小棒、画图形三个实操活动，深化对数位的认识，了解1000以内数的组成。本单元内容与一年级“100以内数的认识”组成了一个知识群，为三年级“认识万以内的数”打下基础。 在一年级，学生已经认识了100以内的数，理解了个位、十位上的数字表示的意义，具有了初步的数感。而通过本单元前两课时的学习，学生借助计数器进一步了解了数位的顺序，能够正确读、写1000以内的数。 教学

目标

知识与技能目标：知道1000以内的数是由几个百，几个十和几个一组成的。

过程与方法目标：经历在数位表中摆卡片、画小棒和画图形表示数的过程，了解1000以内数的组成。

情感、态度、价值观目标：了解可以用不同的方式表示数，体会“数位”在计数中的重

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