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人教版小学信息技术教材三年级下册 教
学 目 标
知识与 技能
1.进一步熟悉键盘指法。 2.熟练英文字母和标点符号等的输入。
过程与方法
在《金山打字通》中练习键盘输入。
情感、态度 与价值观
通过打字游戏,在娱乐中熟练基本操作技能,体验成功。 教学重点
键盘输入 教学难点
特殊字符的输入 课题提炼
打字练习 教 法
引导探究法 谈话法 学 法
演示法 尝试练习 讨论交流 教学、具准备
电脑、网络。 教学媒体选择与资源应用分析表 整合点
学习目标
媒体类型
媒体要点
教学作用
使用方式
所得结论
占用时间
媒体来源 复习铺垫
欣赏
电脑演示
启动《金山打字通》
G
I
激发了学习兴趣,为新知学习做好了铺垫。
5分钟
自制 创设问题情境
分析
电脑演示
键盘输入、打字游戏
B
B
真实的问题情境利于激发学生学习兴趣,培养
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