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总课时
总第75课时 学习目标
1.通过复习,使学生对万以内数的知识有进一步的认识。使学生在经历数据整理和收集的同时,能进一步体验到统计结果在不同标准下的多样性。巩固本学期学习的基础知识。 2.通过复习,进一步提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。 3.使学生体会学习数学的价值,增强数学意识,培养学生良好的答题习惯。 重点
万以内数的含义、读写和比较大小。 难点
数的含义、读写和比较大小。 导学准备
学生: 教师:教具算盘等 导 学 过 程 导学
环节
过 程 目 标
教 师 导 引
学 生 学 习 导入
生趣
通过回忆、整理,为复习认数和有余数的除法作铺垫。
1.回顾内容。 小朋友,我们这学期的数学学习已经全部完成。你还记这学期关于认数我们学习了哪些内容
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