32《依法行使权利》教学设计

单元

第二单元

学科

道德与法治

年级

八年级 学习

目标

1、情感态度价值观目标：提高法律意识，树立法治观念，懂得依法行使和维护自己的合法权益。 2、知识目标：1.了解行使权利的界限。2.了解维护权利的程序。3.理解维护权利的方式 3、能力目标：结合正确解决纠纷的案例和自己的实际情况，提高依法行使权利和维护权利的能力。 重点

行使权利有界限、维护权利的方式 难点

四种维权方式的区别 教学过程 教学环节

教师活动

学生活动

设计意图 导入新课

播放视频：《言论自由，不可违法》 2、思考：为什么言论自由但不可违法？ 3、导入语：因为我们要依法行使权利。

观看视频， 思考问题。

导入新课。 讲授新课

一、行使权利有界限。 1、了解本课学习目标。 2、完成导学

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