2020-2021学年高中语文人教版必修4第三单元8《拿来主义》教案

新课程标准： 1.鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧； 2.评价文章的思想内容和作者的观点态度；

学科核心素养：思维发展与提升； 教学重点

引导学生理清文章的思路，对文章进行结构分析，品味关键语句，并进而深入理解文章的内涵。 教学难点

1.根据文本内容探究新时代的"拿来主义"的内涵。 2.关键理清文章论证思路，理解"拿来主义"内涵。 教 学 流 程

教师活动

学生活动

二次备课 导

展示 学习 目标

1.了解文章背景，整体感知课文内容，引导学生理解作者是怎样提出拿来主义这一主张的。 2.理清文章思路，正确理解本文的思想内容。 3.将文本内容与时代结合，进行探究。

明确学习目标

导

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