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年级
二年级三册(上) 课题
10课手的联想
课时
1 备课人
信息化教学手段
电子白板 教学
目标
感知手形的变化与组合,进而结合身边熟悉的事物进行联想,探究装饰与结合的美感。 培养观察生活、表现生活、装饰美化生活的能力,培养热爱生活的情感。培养小组合作的态度与能力。 从不同的角度对手进行联想,体验不同的绘画工具、材料的使用效果,进行平面描绘和立体彩绘的方式将联想到形象表达出来。 重点
观察感知不同姿态、角度的手形,探索以手形与身边熟悉事物的关系进行联想。 难点
研究手形的装饰与组合。 学情
分析
学生想象力丰富,会比较喜欢这类有创意想象的课型 教学内容及师生互动
媒体功能应用及分析
教学附案 游戏导入: 小朋友们,你们会玩“石头、剪子、布”的游戏吗?谁来和老师一起玩?
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