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设计作品0
录制诚信小故事
留住诚信声音 核心素养目标:
了解信息技术在日常生活中的应用;
了解音频信息的数字化表现形式;
适应信息技术的学习环境,学会使用数字化学习资源;
能利用简单的数字化工具,按要求完成简单的信息加工任务,并能在作品中初步展示个人观点;
录制诚信故事,突出诚信美德。 教学重点:
认识好朋友WaveCN;
录制诚信小故事;
声音的保存。 教学难点: 录制声音并保存声音。 教学过程: 一、情境导入 播放某位同学的朗诵音频。 师:同学们想不想录制一段自己的声音? 二、新授: (一)认识好朋友WaveCN 出示任务一:打开WaveCN 软件,认识WaveCN 的窗口 激发学生兴趣
学生以小组为单位自主探究,学习WaveCN 的窗口。
学生探究软件的启动 教师提问:Wav
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