鲁教版小学信息技术 第五册第10课遇险流星雨 教案

添加图层。 核心素养培养目标： 第十课：遇险流星雨

能将源于生活的创意利用flash cs4 动画制作工具加以描述， 善于知识迁移。

能利用flash

cs4 动画制作工具按要求制作动画作品，并能在作品中初步展示个人观点。 教学重点：

传统补间动画的特点。

制作传统补间动画。

图层的进一步操作。

制作流星雨的动画效果。教学难点：

传统补间动画的特点。

多图层操作时，正确调整对象的位置变化。教学过程： 一、情境导入 展示“流星雨”视频。 师：怎样用动画的形式表现流星雨呢？ 二、学习新知 （一）传统补间动画

想一想：1.流星雨动画的主体是否发生改变？

流星雨动画有几个关键状态？ 学生以小组为单位讨论。 小组汇报结论：运动主体形状不变，变化的是位置和大小。 师：像这样的运动主体形状

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