一年级下册数学教案- 61 长方形正方形的认识 冀教版

长方形、正方形的认识

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冀教版一年级下册 教材分析

《认识图形》是学生在上学期已经认识了长方体正方体圆柱体球体的基础上从“体”上抽象出“面”。它是学生对空间与图形部知识认知的基础，还为以后学习长方形正方形的周长和面积奠定基础 学情分析

学生在上学期已经认识了长方体正方体圆柱体球体，已经有了空间与图形部知识认知的基础。 教学目标

知识与能力目标

经历直观认识长方形、正方形的过程，体会面与体的联系与区别。 能辨别长方形和正方形，并知道名称。

过程与方法目标

体验长方形、正方形在日常生活中的广泛应用，让学生感受身边的数学。

情感态度与价值观目标

培养学生观察能力、思维能力和协作能力。 教学重难点

重点

能辨别长方形和正方形，并知道名称。

难点

经

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