三年级下册数学教案-62 长方形、正方形的 周长 沪教版

一、教学目标：

1、根据周长的含义探索长方形、正方形周长的计算方法。 2、会计算长方形、正方形的周长。 3、培养学生交流、表达的能力。 教学重点：让学生在探究活动中发现并掌握长方形、正方形的周长计算方法。 教学难点：会计算长方形、正方形的周长。 教学准备：教学课件 二、制定依据： 1.内容分析 周长是小学三（1）班几何知识中的一个重要内容。在小学三（1）班第二学期数学新教材《周长》一课中有这样一道题，要求学生量一量各种平面图形的边的长度，再算一算这个图形的周长。当遇到这样一个练习时， 通常会让学生自己动手操作，并进行计算，还会让学生交流各种算法。其实我们觉得教材中的这个知识点正是一个可以开掘的沃土，是培养学生能力的绝好材料。简单的作为一道练习来处

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