26 受迫振动 共振 教案

课型

新

课时

1

教 学 目 标

1.知道什么是阻尼振动和受迫振动，并会用能量的观点分析阻尼振动振幅的变化和共振现象。 2.通过实验认识固有频率、驱动力频率与振动频率之间的区别和联系，了解产生共振的条件。 3.能够根据实际生活中的振动特点，应用振动的规律解释与解决相关问题。 学习重点

共振条件、解释相关现象，能量观分析现象 学习难点

固有频率、驱动力频率与振动频率之间的区别和联系 教 学 过 程 教学环节（含备注）

教 学 内 容 引入新课

进行新课

练习与讲 课后作业

一.引入新课 演示音叉共振现象，用手握住音叉一部分，观察不到共振现象，为什么？ 二.进行新课 1.固有振动与固有频率 振动系统不受外力的作用下的振动称为固有振动，其振动频率称

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