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为什么不良情绪需要调节?
3.情绪和个人的态度有什么 关系?
4.调控情绪的方法有哪些? 5、发泄情绪时要注意什么 ? 学习提纲: 小章的一天 早上起床 心情不错,高高兴兴去上学。 语文课 课文内容没太懂,老师提问没答上。烦死了。 课间休息 抓紧时间和同学做游戏。开心极了。 中午 一个人坐在位置上“发呆”,午饭也不 想 吃,一切都无聊! 数学课 上 这次测验比上次进步了许多,受到 了老师当场表扬,很兴奋。听课特别认真。 放学了 本想早早回家,又为小事与同学恼怒 起来。感到最近比较烦,情绪像天气, 一会晴一会
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