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设计作品3060183
课时
1课时 教
学 目 标
1、 1.掌握分数乘分数的运算。 2.掌握一个数的几分之几是多少的运算,能解决有关分数乘法的简单实际问题。 重点
难点
1、求一个数的几分之几要用乘法、分数乘分数,就是用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。 2、求一个数的几分之几单位1怎样找 。 教学过程: 预设教学路径
预设学生活动
备择方案 第一课时
复习上一节课内容,为这节课新知识的学习打下良好基础。 以袋鼠图片作为导入,调动学生学习兴趣,也可以帮助学生拓展课外知识。 提出问题,利用上节课所学的“分数乘整数”的知识来解答这道题。 小组讨论如何解答这道题,然后交流。从一开始就制造这节课的氛围就是解答问题要通过集体的力量,小组分工合作共同学习。 教师总结解答方法,通过幻灯片上的线段示意图讲解这道题的解题思
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