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苏教版（2017秋）三年级下册科学课件26沙漠中的植物 （课件10ppt）
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讨论仙人掌的茎和叶分别是我们观察到的哪个部分，并完成活动手册第一题。 注意：不要用手或其他部位皮肤直接接触仙人掌。 活动一：观察仙人掌的形态 1.做一做： 分别用不锈钢勺用力挤压仙人掌的茎和芦荟的叶。 2.想一想： 仙人掌的茎和芦荟的叶有什么共同特征？ 活动二：寻找水的踪迹 活动三：探究仙人掌储水的秘密。 1. 回忆活动一你发现的仙人掌的形态特征，猜测仙人掌储水的秘密。 2. 利用水、纸巾（模拟叶子）、蜡纸、设计一个对比试验，验证你的猜想。 活动三：探究仙人掌储水的秘密。 1. 把3张纸巾充分浸湿，1张平铺，1张卷起来，1张卷起来后用蜡纸包住，都放在窗台前的塑料布上。 2. 1小时后观察3张纸巾的干湿程度
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- 页数：10页
- 时间：2023-03-31
- 编号：21042693
- 类型：VIP模板
- 格式：wpp
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