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课型
新授
第( 3 )课时 教学目标
1、
初步理解和掌握两位数乘两位数的笔算方法。 2、
理解算理,正确进行计算。 教学重点
理解和掌握两位数乘两位数的笔算方法。 教学难点
理解算理,正确进行计算。 教学媒体
多媒体课件 活 动 预 设 导学过程
课堂记录与思考 研究问题
1、阅读46页例1,找出信息并列式 2、你会计算吗?把你的方法试着用点子图表示出来。 3、用竖式计算(试着用多种计算方法)并说说乘法竖式计算应注意的。 4、我的问题
学生活动
教师活动
一、学前准备
1、口算 52×10 31×20 43×30 17×20 2、笔算并说出计算过程 41×2 32×3 13×2 12×4 23×3 生:会报展示 重点汇报笔算过程 预设生:我知道了每套书有14本,王老师买了12套。所求问题是一共买了多少本? 生:14×12= 生自由完成 小组内进行讨论交流 全
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