二年级下册数学教案-44 三位数减法（竖式计算） 沪教版

课型

新授 教学

目标

1、通过创设的情境，探究将两位数减法的竖式计算方法迁移到三位数减法，能理解算理，掌握算法，会正确计算三位数减法并能用竖式熟练地进行计算。 2、学生在与他人合作交流算法的过程中，获得成功的体验，培养学生的主动性以及合作、交流的意识，产生对数学的积极情感，并初步形成独立思考的习惯。 3、在尝试和辨析中理解、提升，自然地进行知识的迁移与归纳，从而培养学生的知识运用能力。 教学重点

会正确计算三位数减法并能用竖式熟练地进行计算 教学难点

让学生自主探索计算方法，体验知识的形成过程。 评价关注点

交流能力、算理表达的能力、知识迁移的能力 教学

环节

环节目标

师生活动

评价 关注点 活动一：

创设情境，引出课

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