人教版 三年级数学下册第2课时 小数的大小比较授课课件（39页ppt）

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1029 978 ＜ ＞ ＜ ＞ 整数比较大小有两种不同的情况：位数不同的，位数越多这个数就越大；位数相同的，要从高位比起。 第一步 旧知回顾 第二步 新知引入 整数比较大小大家已经会了，小数的大小应该怎样比较呢？我们一起带着问题精读课本吧！ 四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}姓名 小明 小刚 小强 小林 成绩/米 0.8 1.2 1.1 0.9 请给他们排出名次来。 第三步 精读教材 要想排出名次，需要进行比较大小 我们可以把小数化成整数来比较 1.2 米是 1 米 2 分米…… {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}姓名 小明 小刚 小强 小林 成绩/米 0.8 1.2 1.1 0.9 把他们的成绩都化成分

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