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8+8
13-7
15-7 14-6
4+9
15-6
16-9
11-8 2.填空 (1)9是由( )个一组成的。 (2)10个一是( ) (3)12是由( )个十和( )个一组成的。 (4)1个十和8个一组成的数是( ) (通过检查学生已有知识的掌握情况,为进行新课做好准备。) 二、探究新知 1.教学例1 (1)一根一根地数。 ①数10根捆成一捆,提问:
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