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《有趣的乘法计算》是三年级“探究规律”的教学内容,这部分内容安排在三年级下册“两位数乘两位数”单元复习的思考题中。这部分内容教学的是两位数乘两位数计算中,两位数乘11的计算规律,以及“同头尾合十”两位数乘两位数的计算规律。
学 情 分 析
1.《有趣的乘法计算》是学生已经学会应用计算器进行一些简便的四则运算的基础上来进行教学的。学生学了这部分内容,能让学生进一步体会探索的过程和方法,更好地培养了学生的推理能力,促进学生数学思维发展。 2.三年级的学生在面临各种困难时,能够从数学的角度去思考问题,能够发现其中所存在的数学现象,能够运用发现的规律,解决问题。 设
计 理 念
1.一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生。 2.以“135”互动教学模式为指导,贯彻落实:以
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