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2.培养提出问题、正确分析问题、独立解决问题的能力. 学习目标 知识点一 距离问题
类型
图形
方法
两点间不可到达的距离
?
余弦定理
两点间可视不可到达的距离
?
正弦定理
两个不可到达的点之间的距离
先用正弦定理,再用余弦定理 知识点二 高度问题
类型
简图
计算方法
底部可达
?
测得BC=a,∠BCA=C,AB=a·tan C.
底部
不可达
点B与C,D共线
?
测得CD=a及C与∠ADB的度数.
先由正弦定理求出AC或AD,再解三角形得AB的值.
点B与C,D不共线
?
测得CD=a及∠BCD,∠BDC,∠ACB的度数.
在△BCD中由正弦定理求得BC,
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