11《中学序曲》教案

计划课时

1课时

授课时间

导学案

课前五分钟 ——预习导学： 1.少年为什么要有梦想？要有怎样的梦想？ 2.怎样才能实现自己的梦想？。 【设计意图】以问题为线索，引导学生梳理教材，逐步学会把握教材主旨。 学情分析

梦想这个话题对学生而言很重要也很熟悉，但很多时候所谓的梦想仅仅停留在口头上，很多学生心中并没有梦想在生根发芽，这也是学生面对当下的学习缺乏动力的重要原因。因此这一课从知识上看很简单，难的是引导学生将筑梦追梦落实在行动中。

教学目标

情感态度价值观目标

1. 敬佩有梦想的人和为梦想而努力的行为。 2. 向往为了实现梦想而不断奋斗的生活，积极探索并确立自己的梦想并为之不懈奋斗。

能力目标

1. 能够通过交流分享他人筑梦

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