通用版高二心理健康 职业面面观 教案

学科：

心理

学校：

年级：

高一 教学主题

职业面面观——探索职业世界 教学目标

知识目标：了解社会中职业的分类及多样性 能力目标：探索常见职业的能力要求和其他岗位要求 情感态度价值观目标：引导学生树立职业理想，激发学习内驱力 教学重点

教会学生探索职业需求的方法，引导学生思考自己的职业理想 教学分析

体验式活动，小组讨论 辅导教具

多媒体、《职业能力连连看》学习单 教学准备

全班随机分成7个小组 教 学 过 程 内容

教师活动

学生活动

设计意图 导入活动：职业知多少

简介生涯指导内容 向学生介绍生涯指导三个模块的内容，并引入今天的主题，探索外部世界中的“职业与职业需求” 头脑风暴：搜索头脑中的职业信息 在小组内进行1分钟头脑风暴，搜集并写出你们知道的职业名称。 小组代表

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/20998737