人教版二年级下数学 《有余数的除法 》（29张幻灯片）

初步理解有余数除法中，被除数、余数、除数和商的关系。

3.体验数学知识的趣味及培养学生的探究、归纳能力。 新课导入 算式：17÷5= 圈一圈，算一算 3……2 新课探索 探究一 探究二 探究一 探究一 探究二 25÷8= 想口诀：（三）八二十四 有余数的除法也能用口诀来做吗？ 除数是8，用8的乘法口诀来试商。 三八二十四 四八三十二 五八四十 想哪一句呢？ 四八三十二，积是32，已超过被除数25，不行！ 应该是三八二十四，积24小于被除数25，商是3，余下来1。 3……1 探究二 探究一 探究二 21÷5= 4……1 想口诀：（ ）五（ ） 四 二十 余数：20－21=1 （1＜5） 商是几？怎么想？ 课内练习 练习一 练习二 练习三 练习四 练习一 25÷4= 口诀：四（ ）（ ） 3

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