21世纪教育网
设计作品0
录 CONTENTS 1 2 3 4 教学目标 教学过程 教材与学情分析 课后反思 01 教材与学情分析 课标要求
通过本单元的学习,了解明清时期统一全国和经略边疆的相关举措,认 识这一时期统一多民族封建国家版图奠定的重要意义;了解明清时期社 会经济、思想文化的重要变化;认识明清时期封建专制发展和世界形势 变化对中国的影响,以及中国社会面临的危机。 学生学情 学生学情
学生对军机处较为熟悉,对奏折制度相对陌生,故第一子目的史料 阅读活动围绕奏折材料展开;
学生对清代巩固边疆的大多数史实已有了解,但对史实的时空定位 比较模糊,故第二子目的教学可侧重从时空入手的归纳整理;
许多学生对清代的成就与危机认识较为片面;
学生对本课涉及史实从总体上说较为熟悉,故探究活动可适当提升 思维深
转载请注明出处!本文地址:https://www.docer.com/preview/20976940
关注稻壳领福利
举报