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) 10:00 3:00 同学们,这学期“统计与概率” 和“数学广角”部分你们都学会 了哪些知识呢? 我认识了平均数,还会 求一组数据的平均数。 我会用列表法、假设法等多种 方法解决“鸡兔同笼”的问题。 我会看复式条形统计图,还 会绘制复式条形统计图。 简单练习 1. 实验小学二至五年级学生参加公益活动情况如下表: 平均每个年级有多少人参加了公益活动? (113+87+108+92)÷4 =400÷4 =100(人) 答:平均每个年级有100人参加了公益活动。 年级 二年级 三年级 四年级 五年级 人数 113 87 108 92 先回忆一下怎 样求平均数。 2. 赵承羽同学参加跳远比赛的成绩如下: 想一想,她的比赛成绩应该是多
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