45 利用三角形全等测距离 课件（20张）

2.能在解决问题的过程中进行有条理地思考和表达. 精 典 范 例

【例1】如图,小强利用全等三角形的知识测量池塘两端M,N的距离,如果△PQO≌△NMO,那么只需测出其长度的线段是(　　)

A.PO

B.PQ

C.MO

D.MQ

　　　　　 　　　　　 　　　　　 B 变 式 练 习

1.如图,将两根钢条AA',BB'的中点O连在一起,使AA',BB'可以绕点O自由转动,就做成了一个测量工件,则A'B'的长等于内槽宽AB,则判定△OAB≌△OA'B'的理由是(　　)

A.边边边　

B.角边角　

C.边角边　

D.角角边 C

2.如图,要测量河岸相对的两点A,B之间的距离,先从B处出发与AB成90°方向,向前走50 m到C处立一根标杆,然后方向不变继续朝前

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