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想一想、说一说。
摆一摆、画一画、写一写。 还剩多少盒果汁? 还剩3盒。 还剩多少盒果汁? 还剩多少盒果汁? 4-1=3 还剩多少盒果汁? 4-1=3 4-1=3 4-1=3 4-1=3 4-1=3 怎么都能用 “4-1=3” 来解决? 4-1=3 4-1=3 树上还有几只鸟? - = 练一练 树上还有几只鸟? 为什么用5-4呢? 练一练 树上还有几只鸟? 练一练 试一试 - = - = 还剩几只? 还剩几辆? 试一试 5-2=3 猜一猜 猜一猜 5-1=4 5-3=2 猜一猜 …… 我认识了减法…… 我觉得生活中 能用减法…… 我的收获 我会讲数学 故事了…… 课
后
活
动 找一找生活中能用减法解决的问题, 讲给家人听一听。 再 见
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