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2.培养学生的推算能力、迁移能力。
3.感受数学知识之间的联系,激发学习数学的兴趣。 200元 150元 260元 300元 新课导入 新课探索 探究一 探究二 口算 22+37= 90-9= 20+30= 90-20= 91-23= 50+3= 填空 1、100里面有( ) 个十,100的一半是( ) 2、5个十是( ) 3、由9个百和7个十组成的数是( ) 4、45个十是( ) 0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 小青蛙从200向前跳300,跳到几呢,算式怎么列? +300 200+300= 500 探究一 探究一 探究二 400+200= 600 4个百加2个百是6个百。 200+700= 300+400= 900 700 0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 -400 小青蛙从900往后跳400,跳到几,算式怎么列? 900-400= 500 探究一 探究一 探究二 800-200= 600 8个百减2个百是6个百。 900-600= 700
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