四年级上册数学课件—第六单元《除数不接近整十数的试商方法》人教版（24张ppt）

15×6= 15×8=

25×2= 25×4=

25×8= 探究新知 同学们，你们觉得这两幅图片里的物品有什么关系吗？ 袋子可以装橘子 每个袋子可以装26个橘子，现在有240个橘子，可以装满几袋？ 交流：从题中你了解到哪些信息，需要解决什么问题？ 发现的信息： 1、每个袋子可以装26个橘子。 发现的问题： 1、240个橘子可以装满几袋？ 2、一共有240个橘子。 每袋26个橘子，共有240个，可以装满几袋？ 交流：1、题目中的数字和问题都代表了什么？ 每袋装橘子的数量 橘子总数量 袋子数 2、这三个量之间有着怎样的数量关系？ 橘子总数÷每袋橘子数 = 袋子的数量 每袋28个橘子，共有240个，可以装满几袋？ 列算式

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