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思维脉络
1.理解命题、定理及定义的概念.(数学抽象)
2.理解命题的构成形式,能将命题改写为“若p,则q”的形式.(逻辑推理) 3.能判断一些简单命题的真假.(逻辑推理) 课前篇 自主预习
情境导入
同住一间寝室的四名女生,她们当中有一人在修指甲,一人在看书,一人在梳头发,另一人在听音乐.①A不在修指甲,也不在看书;②B不在听音乐,也不在修指甲;③如果A不在听音乐,那么C不在修指甲;④D既不在看书,也不在修指甲;⑤C不在看书,也不在听音乐.
若上面的命题都是真命题,问她们各在干什么呢?
知识点拨
一、命题的定义与分类
1.定义
在数学中,我们将可判断真假的陈述句叫作命题.
2.分类
名师点析 对命题的理解
(1)有一类陈述句在数学或其他科
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