青岛（五四）版数学四年级下册3—信息窗1因数与倍数 课件（35张ppt)

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学习目标 1.理解因数和倍数的概念，能够找出一个数的因数和倍数。 2.知道这个数的因数和倍数各有什么特征，能够解决相关的实际问题。 3.培养同学们的合作意识、探究意识，体验学习数学的快乐。 12个人做球操表演 可以怎样排队 ？ 12个同学做球操表演。 情境导入 自主探究 如果每行的人数同样多，可以怎样排队？ 用“□”代替同学摆一摆，并用乘法算式表示排队方法。 乘法算式 1×12=12 乘法算式 2×6=12 乘法算式 3×4=12 第二种： 可以有3种排队方法： 自主探究

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