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设计作品2901455
备课人
焦娟梅 学习 目标
1.认识生态系统,能通过类比说出生态系统的构成。 2.能用恰当的形式描述生态系统中各组成成员之间的关系。 3.能做到保护研究区域内的动物和植物。 4.能说出科学研究生态系统的大体过程以及每个过程的作用。 学 习 提 纲
(要求:自主学习,标记疑惑点)有人说小池塘也是一个大世界,究竟它是一个怎样的世界呢?这节课我们就以池塘为例,理解什么是生态系统以及它是怎样构成的。首先让我们从观察池塘开始吧!二、学习池塘生态系统。1.仔细认真观察池塘。找出其中生长着哪些动物、植物和微生物,分析这些生物生活所需要的条件。 观察到的生物有:鱼、虾、河蚌、螃蟹、水草、荷花、鸭子、浮游生物等。 离不开的外界条件:阳光、水、空气、
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