人教部编版七年级下册语文第11课《台阶》导学案

课型

新授课 导学 目标

1、 掌握课文的生字生词，了解作者及出处。　　 2、 通过诵读，整体感知课文，并理清文章结构。3、训练、培养学生合作探究问题的能力和团结协作精神。4、感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力，培养对待人生的积极健康的心态。 重点

把握父亲形象的特点及意蕴。 难点

把握父亲形象的特点及意蕴。 导学思路及学生活动设计

我的反思 第一课时 【知识链接】作者：李森祥(1956-- )：浙江衢州人。1975年入伍，曾在嘉兴军分区某部工作，少校。1991年调南京军区政治部创作室任专业作家。1986年《烟雨楼》杂志发表处女作《半个月亮爬上来》后迅速成长。近年来发表小说颇多。李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材，塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。《小学老师》被《小说月报》等选载

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