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用有关“倍”的知识解决问题。 学习准备
教具准备:PPT课件 教学环节
导案
学案
达标检测 知识点1:一个数是另一个数的几倍。
问题: 的个数是的( )倍。
分析: 有3个, 有9个。求 的个数是 的几倍就是求9是3的几倍,9÷3=3。 答案:3
1.数一数,算一算。 是的( )倍。 答案:2 知识点2:用倍数关系解决问题。
小猪有多少头?
分析:求小猪多少头,就是求6的5倍是多少,也就是5个6是多少,用乘法计算。 答案:5×6=30(头)
2.商店里黄气球的只数是红气球的3倍,红气球有8只,黄气球有多少只? 分析:要求黄气球有多少只,就是求8
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