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教师复备栏或 学生笔记栏 【学习目标】
1.结合前面所学的形容词的比较级,全面掌握原级,比较级和最高级的用法(重点) 2.能写一篇介绍事物或人物的文章,并能较好地运用形容词的比较等级。
【学习重点
难点】
能写一篇介绍事物或人物的文章,并能较好地运用形容词的比较等级
【学法指导】
【教学过程】 【教学过程】
导入(启发探究 3分钟)
本单元出现的交际用语有: ①What’s the best……?最好的……是什么? ②Which is the best…… 最好的……是哪个? ③Who/What do you think is the funniest……?你认为谁/什么是最有趣的 ④It’s the most…… 它是最……. ⑤It’s worse than…….它比……更差。 ⑥The funniest performer is……。最有趣的表演者是……。 4.success 【U.N】.成功,反义词是failure,失败。 【C.N】成功的人或事. a gr
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