17我变成了一棵树 第一课时 教学设计

单元

五

学科

语文

年级

三 学习 目标

会认本课“希、痒”等8个字，会写“状、狐”等13个字，理解相应的词语。 正确、流利地朗读课文，理解想象的趣味。 感受“我”变成树的乐趣。 重点

联系生活，读懂想象，学会想象。 难点

读懂课文，体会想象的乐趣。 教学过程 教学环节

教师活动

学生活动

设计意图 导入新课

有一个小朋友，希望自己变成一棵树，这样，玩的时候就没人打扰了。他真的变成树后，发生了许多奇妙的事情，让我们一起去看看吧！

学生听讲

学生思考 讲授新课

初读课文，学习生字新词 学生听读课件朗读课文，遇到不认识的字，用自己喜欢的方式解决，标出自然段。 Zhuàng 状 部 首 丬 笔 画 7 hú 狐 部 首 犭 笔 画 8 lí 狸 部 首 犭 笔 画 10

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