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设计作品0
单元
第一单元
学科
英语
年级
五年级 学习 目标
教学目标: 1.能够听、说、读、写本课时词组:do morning exercises,eat breakfast,eat dinner,have...class,play sports. 2.能够理解并应用本课时的句型:When do you... At...o’clock. 3.能够独立完成Ask and write部分。 重点
本课时的教学重点是能够听、说、读、写本课时词组:do morning exercises,eat breakfast,eat dinner,have...class,play sports。 难点
注意在使用时间前用的介词是at. 教学过程 教学环节
教师活动
学生活动
设计意图 导入新课
I、Warm up 复习数字1—12的英文发音,导入上、下午的英语说法。
学生根据教师的引导,说出数字的英语发音。
充分热身。为新课的学习打下良好的基础。 讲授新课
II 、Presentation 1. 教师强调上、下午的
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