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设计作品3011325
单元
八
学科
语文
年级
五 学习 目标
1.学会交流,会听会说。 2.能体会句子表达的特点,试着表达自己的想法。 3.了解唐代著名书法家颜真卿的书法的特点。 4.积累名言警句。 重点
积累名言警句。 难点
了解唐代著名书法家颜真卿的书法的特点。 教学过程 教学环节
教师活动
学生活动
设计意图 导入新课
同学们,学完这个单元的课文后,肯定都有收获。今天,我们学习语文园地。
学生听讲
温故知新 讲授新课
一.交流平台。八单元学后有何感受?《杨氏之子》对话围绕姓氏特点来做文章,问答巧妙,令人捧腹。 《手指》展现了五个性格各异的手指形象,明白团结就是力量的道理。 《童年的发现》中,安慰自己,让一件普通的事情显得活泼有趣。 二.词句段运用。 他身体最高,无名指
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