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设计作品2916828
单元
第二单元《做情绪情感的主人》 学科
道德与法治
年级
七年级下册 学习目标
情感态度和价值观目标
体会情绪表达对人际关系的影响,学会以恰当方式表达情绪。
能力目标
掌握调节情绪的方法,学会合理调节自己的情绪,也能帮助他人改善情绪。
知识目标
懂得情绪表达的重要性,认识适度负面情绪的作用及调节持续负面情绪的方法。 重点
恰当表达自己的情绪,帮助他人改善情绪。 难点
恰当表达自己的情绪。 学法
自主学习法、小组讨论法、阅读法
教法
情境教学法、讲授法 教学过程 教学环节
教师活动
学生活动
设计意图 导入新课
第一环节:图片导入新课 (多媒体图片展示:丰富多样的情绪)提问:我们有除了有喜、怒、哀、乐等基本
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