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课时
二次 备课 班别
授课人
时间
教 具
课 件
教
学
目
标
运用多种描写手法,多角度、有层次地描写景物。
经典美文的赏析与学生习作的分析相结合,调动学生的想象与联想能力。
3.感受大自然的美好,激发对大自然的热爱之情。
重点
调动学生的想象与联想能力。
难点
感受大自然的美好,激发对大自然的热爱之情。
教 学 过 程
教学内容及流程
教 学 方 法
学 习 方 法
时间
一、有效导入
明确目标
1、导入新课
2、出示本节课的学习目标
开门见山
导入新课
出示学习目标
同学们准备好相关材料
齐读学习目标
5
教学内容及流程
教 学 方 法
学 习 方 法
时间
二次备课
二、自学指导
合作探究
学法指导一:
【多选角度,描绘立体图画】
学法指导二:
【善用
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